Spotkanie odbyło się w piątek, 4 września, dzień przed ogólnopolskim finałem 15. edycji Narodowego Czytania. Tegoroczną lekturą akcji były „Dziady” Adama Mickiewicza, a centralne wydarzenia w kraju zaplanowano na 5 września.
W strzegomskim liceum uczniowie sięgnęli po wybrane fragmenty II i III części dramatu. Program pozwolił pokazać dwa różne oblicza utworu - z jednej strony pełną symboliki i tajemnicy część obrzędową, z drugiej dramatyczne fragmenty związane z cierpieniem, patriotyzmem i doświadczeniem niewoli.
Ośmioro uczniów przed publicznością
Spotkanie rozpoczęli nauczyciele języka polskiego Ewelina Doktor i Tomasz Marczak. Przybliżyli uczestnikom tematykę dramatu, biografię Adama Mickiewicza oraz znaczenie „Dziadów” w polskiej kulturze i literaturze.
Przed publicznością wystąpiło następnie ośmioro uczniów: Dominik Błaszczyk, Bartłomiej Cieślak, Jakub Kuszaj, Oliwier Domagała, Hubert Marczak, Bruno Bendig, Jakub Cimoch i Hanna Stapa. Interpretowali wybrane sceny z II i III części dzieła Mickiewicza.
Szczególnym punktem programu był występ Dominika Błaszczyka, który wyrecytował w całości „Wielką Improwizację” - jeden z najbardziej rozpoznawalnych monologów Konrada z III części „Dziadów”. Jak podkreśla szkoła, jego interpretacja spotkała się z dużym uznaniem publiczności.
Piętnasta edycja Narodowego Czytania
Narodowe Czytanie odbywa się w Polsce po raz piętnasty. W 2026 roku wybór padł właśnie na „Dziady”, a Para Prezydencka zachęcała do organizowania wspólnego czytania w szkołach, bibliotekach, instytucjach kultury i innych miejscach w całym kraju. Po raz pierwszy przygotowano również specjalny audiobook tegorocznej lektury.
Strzegomskie liceum zorganizowało swoją odsłonę akcji 4 września. Było to nie tylko czytanie fragmentów szkolnej lektury, ale również próba interpretacji jednego z najważniejszych dzieł polskiego romantyzmu przez młodych mieszkańców Strzegomia.
Ogólnopolski finał Narodowego Czytania „Dziadów” odbył się 5 września 2026 roku. Tegoroczna edycja była piętnastą odsłoną akcji promującej klasykę polskiej literatury i czytelnictwo.
